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TDAH na infância: sinais e quando avaliar

Dra. Raina QuaresmaPor Dra. Raina Quaresma · Neuropediatra· 3 min de leitura
Resposta rápida

TDAH é um transtorno do neurodesenvolvimento marcado por desatenção, hiperatividade e impulsividade, além do esperado para a idade e presente em mais de um ambiente. Só o profissional avalia e diagnostica. Diante de sinais persistentes que atrapalham a escola e a convivência, procure o neuropediatra.

O que é TDAH?

É o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, uma condição do neurodesenvolvimento. Os sinais principais são desatenção, agitação e impulsividade, em grau maior do que o esperado para a idade e que atrapalham o dia a dia.

Sinais na infância

Para levantar a suspeita, esses sinais aparecem em mais de um ambiente, como casa e escola.

Toda criança agitada tem TDAH?

Não. Ser ativa e distraída faz parte da infância. O TDAH é diagnosticado com critérios, quando os sinais são persistentes, intensos e prejudicam a criança. Por isso a avaliação é criteriosa.

Quando e como avaliar?

Quando os sinais atrapalham a aprendizagem e a convivência. O diagnóstico não sai de um exame único: envolve a história, a observação e informações da família e da escola. A neuropediatra conduz essa avaliação.

Perguntas frequentes

Toda criança agitada tem TDAH?

Não. Agitação e distração fazem parte da infância. O TDAH é diagnosticado com critérios, quando os sinais são persistentes e prejudicam a criança.

TDAH tem tratamento?

Tem, e é individualizado. Pode envolver acompanhamento, apoio na escola e, em alguns casos, medicação, sempre com avaliação profissional.

Só remédio resolve o TDAH?

Não. O cuidado é amplo: envolve família, escola e acompanhamento. A medicação, quando indicada, é uma parte, não a única.

Dra. Raina Quaresma, Neuropediatra na Clínica São Francisco
Dra. Raina Quaresma
Neuropediatra
CRM-PA 15037 · RQE 10758

Neurologista pediátrica na Clínica São Francisco. Avalia e acompanha o desenvolvimento neurológico de crianças e adolescentes.

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