Início · Blog · Neuropediatria
Neuropediatria
TDAH na infância: sinais e quando avaliar
TDAH é um transtorno do neurodesenvolvimento marcado por desatenção, hiperatividade e impulsividade, além do esperado para a idade e presente em mais de um ambiente. Só o profissional avalia e diagnostica. Diante de sinais persistentes que atrapalham a escola e a convivência, procure o neuropediatra.
O que é TDAH?
É o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, uma condição do neurodesenvolvimento. Os sinais principais são desatenção, agitação e impulsividade, em grau maior do que o esperado para a idade e que atrapalham o dia a dia.
Sinais na infância
- Dificuldade de manter a atenção e de concluir tarefas.
- Distrair-se com facilidade e parecer não ouvir.
- Agitação, dificuldade de ficar parado.
- Agir sem pensar, interromper, ter dificuldade de esperar.
Para levantar a suspeita, esses sinais aparecem em mais de um ambiente, como casa e escola.
Toda criança agitada tem TDAH?
Não. Ser ativa e distraída faz parte da infância. O TDAH é diagnosticado com critérios, quando os sinais são persistentes, intensos e prejudicam a criança. Por isso a avaliação é criteriosa.
Quando e como avaliar?
Quando os sinais atrapalham a aprendizagem e a convivência. O diagnóstico não sai de um exame único: envolve a história, a observação e informações da família e da escola. A neuropediatra conduz essa avaliação.
Perguntas frequentes
Toda criança agitada tem TDAH?
Não. Agitação e distração fazem parte da infância. O TDAH é diagnosticado com critérios, quando os sinais são persistentes e prejudicam a criança.
TDAH tem tratamento?
Tem, e é individualizado. Pode envolver acompanhamento, apoio na escola e, em alguns casos, medicação, sempre com avaliação profissional.
Só remédio resolve o TDAH?
Não. O cuidado é amplo: envolve família, escola e acompanhamento. A medicação, quando indicada, é uma parte, não a única.
Sinais de TDAH no seu filho?
Agende uma avaliação com a neuropediatra pelo WhatsApp.
Chamar no WhatsApp
